ایین نامه ها

مقدمه و هدف:

با توجه به اینکه دانشجویان به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه آموزش علوم پزشکی شناخته می شوند، بایستی حق مشارکت در تصمیماتی را که درباره آموزش آنان صورت میگیرد را نیز داشته باشند. اگر قرار است تغییر و تحولی در حوزه اموزش صورت بگیرد، باید دانشجویان نیز در آن مشارکت نمایند، در غیر این صورت تغییرات از جانب آنها مورد پذیرش قرار نمیگیرد. از طرفی، تعهد مسئولین به اصلاحات، مشارکت و حمایت آنان نیز امری ضروری است هدف از تدوین آیین نامه درون دانشگاهی و تشکیل کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی تربت جام، افزایش مشارکت دانشجویان علاقه مند در فعالیت های آموزشی فرآیندهای دفاتر توسعه آموزش، مرکز مطالعات و معاونت آموزشی دانشگاه، با هدف دستیابی به استراتژی دانشجو محوری در برنامه های آموزشی، مشارکت دانشجویان در بهبود آموزش دانشگاه از طریق ارائه نظرات، پیشنهادات، و دریافت نقدهای دانشجویان و کسب تجربه کار گروهی می باشد. لذا به منظور دستیابی به شکل واحد نهایی از مشارکت هدفمند و مثمرثمر دانشجویان در فرایند آموزش، آیین نامه داخلی کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی تربت جام به شرح زیر می باشد.

ماده 1 -تعریف کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه

واحدی است زیر نظر EDC دانشگاه و در راستای سیاست های آن فعالیت می کند. این کمیته متشکل از همه دانشجویان علاقمند به مسائل آموزشی بدون محدودیت رشته و دانشکده می باشد.

ماده2 -شرح وظایف کمیته دانشجویی دانشگاه :

1 -آگاه سازی، تشویق و جذب دانشجویان جهت مشارکت در فعالیت های توسعه آموزشی

2 -بستر سازی در جهت توانمند سازی دانشجویان در زمینه آموزش علوم پزشکی از طرق زیر : الف: برگزاری سمینار، کارگاه و دوره های آموزشی ب: ارائه مشاوره به دانشجویان و تشکل های دانشجویی در زمینه آموزش علوم پزشکی ج: جلب حمایت از شرکت دانشجویان در برنامه های آموزشی ملی و بین المللی

3 -برقراری ارتباط اطلاع رسانی و بسترسازی جهت تعامل و تبادل تجارب دانشجویی از طریق جلسات درون و برون دانشگاهی، همایش، نشریه و فضای مجازی

4 -مشارکت فعال در پیاده سازی بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی

5 -خود ارزیابی و مشارکت در ارزشیابی های کمیته های دانشجویی

6 -به روز نگه داشتن صفحه کمیته دانشجویی در وب سایت مرکز مطالعات دانشگاه

7 -همکاری و مشارکت در فعالیت های مرکز مطالعات دانشگاه در زمینه برنامه ریزی درسی اعم از نیازسنجی،طراحی، اجرا و ارزشیابی

8 -همکاری و مشارکت در طراحی، اجرا و بازخورد ارزشیابی های برنامه، دوره ،اعضای هیئت علمی، کارکنان و فرآیندهای آموزشی و مشارکت در ارزشیابی سیاست ها و آیین نامه های آموزشی مرتبط با دانشجویان

9 -بسترسازی برای آموزش دانشجویان در جهت مستند سازی فرآیند های آموزشی و تبدیل ایده به محصول کاربردی

10 -جلب حمایت از ارائه نتایج پژوهش ها و طرحهای نوآورانه آموزشی دانشجویان در همایش ها

ماده3 -اهم اهداف تشکیل شاخه دانشجویی EDO دانشکده ها

1 .پایش مستمر وضعیت آموزشی در دانشکده ها از دیدگاه دانشجویان

2.ارائه پیشنهادات دانشجویان به منظور ارتقا و رفع نقایص برنامه های آموزشی

3 .ایجاد پل ارتباطی بین دانشجویان و مسئولین آموزشی دانشکده ها به منظور انتقال نظرات، مشکالت آموزشی و ایجاد فرهنگ تعهد و احساس مسئولیت در برابر مسائل آموزشی در بین دانشجویان

4 .ارتقای کیفیت آموزش از طریق تقویت مشارکت دانشجویان در حوزه توسعه و نو آوری آموزش علوم پزشکی

ماده4 - ارکان اصلی کمیته های دانشجویی

1 -کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش وزارت

2 -شبکه منطقه ای و کشوری دانشجویی توسعه آموزش

3 -کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه

4 -کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده ها

ماده5- ساختار دانشگاهی کمیت

1 .دبیر کمیته دانشگاهی: یکی از اعضای دانشجوی کمیته می باشد، که توسط مدیر محترم EDC به مدت یک سال تعیین می گردد. دبیر کمیته موظف به اداره جلسات و مدیریت مرتبط با وظایف کمیته و هماهنگی و پاسخگویی به مدیر EDC در مورد فعالیت های کمیته می باشد.

2 .رییس کمیته دانشجویی دانشگاه: مدیر EDC

3 .اعضای دانشجویی : نمایندگان دانشجویان تمامی دانشکده های موجود در دانشگاه به انتخاب رئیس دانشکده ها

4 .مسئول دفتر استعدادهای درخشان دانشگاه

5 .مدیر EDO دانشکده ها در جلسات مرکز مطالعات و توسعه آموزش شرکت می نماید.

6 .دبیر دانشجویی کمیته های دانشکده

تبصره 1 :از هر دانشکده دو نفر و از دانشکده پزشکی از دانشجویان علوم پایه و بالینی بصورت جداگانه با انتخاب رییس دانشکده و معاون آموزشی دانشکده اعضای کمیته مشورتی دانشگاه معرفی خواهند شد